上联：不怕同桌是学霸。
下联：就怕同桌放寒假。
横批：差距越拉越大！
有人这样问：“寒假不学可以吗？我想让孩子休息下。”
“其实学习过程就像是800米跑道——春秋是直道，寒暑是弯道。直道大家都在学习，很难拉开差距，只有弯道才可能赶超。而寒假正是机会难得的追赶与超越的时间！有人利用弯道超车，有人却在弯道被超越。”
人生就是如此，当停下来沾沾自喜，就已经不再优秀！
假期就是最好的喘气、冲刺的机会。喘气就是利用这个时间自己亲自查漏补缺，不再由老师指导下完成。冲刺就是在自己全面巩固和完善的基础上能够跟同学进行你追我赶的较量。这里拼的不光是掌握知识的多少，而更多的是拼自信心和身体状态。
联考知本家的经验是通过改错本或复习本作为复习主线，把老师讲解的知识点连串起来，通过做作业、看错题分析把知识点再次巩固起来，进而利用这些知识点解决问题，从而提高解决综合题的能力。
举一个例子，历史课的复习我们可以以时间为主线连串出重要事件、历史关键人物和历史意义，也可以历史关键人物为主线串出重要事件、重要时间和历史意义。点线面都有，整个知识体系自然也就形成了。
寒假是大考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升考前复习质量有着十分重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明凡是“自主时间”利用好的，第二学期的冲刺复习后劲就足，信心也就越来越足，如何利用好寒假“自主时间”给同学们几点建议。
一、抓弱科、弱项，变弱为强
历年的考生中，相当一部分考生存在偏科现象，一些考生跟我说数学差，但外语强，“我外语多得点分就可以把数学的分补回来了”，还说是以强补弱的复习策略。
事实上“以强补弱”的策略考虑是完全错误的。先说“强科”，比如你外语是强科，可以考到120分到130分（满分是150分），按照港澳台侨试卷易、中、难的比例，中低档题占八成，也就是120分，剩下的30分应当说是难题和比较难的题，你的外语已经达到120分～130分这个高度，再往上提的话，空间变小，难度变大，十分困难。
再说“弱科”，比如你数学是弱科，一般成绩保持在60分～80分之间，按照港澳台侨试卷易、中、难的比例，也就是说数学不但提高的空间大，而且试题相对容易。优秀考生就优秀在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但绝对不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼；弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的联考总分才能大幅度提高。
提高弱科分数的办法有许多，时间上要多安排一点；少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在基础知识落实上再下一点功夫。
二、查缺补漏，把基础进一步夯实
第一轮复习一般把重点放在基础知识、基本技能上，紧接着一模就开始了，然后是二模、三模。寒假正是两个学期的衔接时间段，而且是考生最宝贵的“自主时间”。联考知本家的建议是“自主时间”多安排一些基础知识的复习，当然重视基础知识的复习要贯彻到联考复习的始终，但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。
抓基础一要看书，许多考生不重视这个环节，教材是联考命题的依托，也是联考复习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读，把基础知识认真落实；二要把课本上的题认真做好，有些联考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最基本的，不但要会做而且要熟练；三要认真分析历次阶段性试卷、模拟试卷，跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。
寒假要过年，要适当休息，但“拳不离手，曲不离口”，功课一天也不能放，英语单词要天天背，语文默写要天天练，要有一个复习计划，有张有弛地渡过一个有意义、有收获的寒假。
《寒假生活》，题量适中，针对性强，每天一套，一定要完成哦！
下联：就怕同桌放寒假。
横批：差距越拉越大！
有人这样问：“寒假不学可以吗？我想让孩子休息下。”
“其实学习过程就像是800米跑道——春秋是直道，寒暑是弯道。直道大家都在学习，很难拉开差距，只有弯道才可能赶超。而寒假正是机会难得的追赶与超越的时间！有人利用弯道超车，有人却在弯道被超越。”
人生就是如此，当停下来沾沾自喜，就已经不再优秀！
假期就是最好的喘气、冲刺的机会。喘气就是利用这个时间自己亲自查漏补缺，不再由老师指导下完成。冲刺就是在自己全面巩固和完善的基础上能够跟同学进行你追我赶的较量。这里拼的不光是掌握知识的多少，而更多的是拼自信心和身体状态。
联考知本家的经验是通过改错本或复习本作为复习主线，把老师讲解的知识点连串起来，通过做作业、看错题分析把知识点再次巩固起来，进而利用这些知识点解决问题，从而提高解决综合题的能力。
举一个例子，历史课的复习我们可以以时间为主线连串出重要事件、历史关键人物和历史意义，也可以历史关键人物为主线串出重要事件、重要时间和历史意义。点线面都有，整个知识体系自然也就形成了。
寒假是大考前最为宝贵的“自主时间”，如何充分利用好这一“自主时间”对于提升考前复习质量有着十分重要的意义。历年的毕业生在寒假的“自主时间”利用上有很大差异，实践证明凡是“自主时间”利用好的，第二学期的冲刺复习后劲就足，信心也就越来越足，如何利用好寒假“自主时间”给同学们几点建议。
历年的考生中，相当一部分考生存在偏科现象，一些考生跟我说数学差，但外语强，“我外语多得点分就可以把数学的分补回来了”，还说是以强补弱的复习策略。
事实上“以强补弱”的策略考虑是完全错误的。先说“强科”，比如你外语是强科，可以考到120分到130分（满分是150分），按照港澳台侨试卷易、中、难的比例，中低档题占八成，也就是120分，剩下的30分应当说是难题和比较难的题，你的外语已经达到120分～130分这个高度，再往上提的话，空间变小，难度变大，十分困难。
再说“弱科”，比如你数学是弱科，一般成绩保持在60分～80分之间，按照港澳台侨试卷易、中、难的比例，也就是说数学不但提高的空间大，而且试题相对容易。优秀考生就优秀在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但绝对不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼；弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的联考总分才能大幅度提高。
提高弱科分数的办法有许多，时间上要多安排一点；少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在基础知识落实上再下一点功夫。
二、查缺补漏，把基础进一步夯实
第一轮复习一般把重点放在基础知识、基本技能上，紧接着一模就开始了，然后是二模、三模。寒假正是两个学期的衔接时间段，而且是考生最宝贵的“自主时间”。联考知本家的建议是“自主时间”多安排一些基础知识的复习，当然重视基础知识的复习要贯彻到联考复习的始终，但寒假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。
抓基础一要看书，许多考生不重视这个环节，教材是联考命题的依托，也是联考复习的依托，一定要老老实实、踏踏实实地把教科书认真读一读，把基础知识认真落实；二要把课本上的题认真做好，有些联考试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最基本的，不但要会做而且要熟练；三要认真分析历次阶段性试卷、模拟试卷，跟着老师分析试卷是必须的，自我分析也是必须的，成功经验、失败教训、得分原因、失分原因、解题思路、解题切口等等一定要清清楚楚。
寒假要过年，要适当休息，但“拳不离手，曲不离口”，功课一天也不能放，英语单词要天天背，语文默写要天天练，要有一个复习计划，有张有弛地渡过一个有意义、有收获的寒假。
